其特点就是将教学和实训所需要的风景区各个现实场景搬到实验室中来，让教师和学生通过软硬件搭建起来的虚拟环境完成导游的各种教学和训练。与传统的教学模式相比，该系统带来了---的便利，福建导游教学模拟系统，充分体现在以下几个方面：
---教学实训环境，提高导游教学实训水平
教师的教学考评手段和模式，学生的训练方法从---上得到改变，面对真实场景进行体验式的教与学。实训系统内置的录播模块科学地考核学生的实际导游水平和综合能力。
从导游和旅游特点出发，按照旅游的教学要求和实施特点，开发出适用于导游实训、旅游模拟、旅游规划的功能和模块，足不出户，即可在虚拟的环境中，浏览诸多景点，导游教学模拟系统报价，方便师生进行交互式的导游模拟体验，大幅度提高旅游教学和效果、---传统教学模式中的弊端、吸引学生学习兴趣、增加学生实际操作机会。
虚拟旅游实训室建设以“vr+旅游”为设计理念，打造---的地理人文景观及风俗文化与应用综合体验中心，按照“实践与---、综合与协调、开放与分享”原则，具体建设依据如下：
1. 以景区的发展和vr技术应用为主线，导游教学模拟系统多少钱，从旅游景区发展沿革、典型应用到---互动，由浅入深，同时辅助服务互动体验，导游教学模拟系统价格，集体和---融为一体；
2.采用主流的视觉系统、vr人性化交互等元素，在体验同时了解旅游景点的人文景观及风俗文化；
3. 采用时下更的“情景体验教学”理念，结合体验者的兴趣和爱好，通过多种---技术手段，营造酷炫的交互体验场景。
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